這項作文賽所帶來的比賽、獲獎、作品朗誦會等過程，給我市中小學(xué)生和學(xué)校老師帶來了一份又一份的體驗與驚喜。這些過程所帶給學(xué)生們的是一種前所未有的暢快淋漓的表達(dá)、體驗和完全釋放的心理享受和心靈洗滌。
今天，這項有意義的作文大賽又將開啟，它的出發(fā)點依舊——讓當(dāng)代少年兒童觸摸現(xiàn)實生活，感受現(xiàn)代文明；學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會做人；重親情、會學(xué)習(xí)、愛作文。
為更好地適應(yīng)中小學(xué)生內(nèi)心感受，激發(fā)這個特殊年齡層所擁有的豐富想像，評委會對本次大賽的初賽方式作出規(guī)定：
一、參賽對象：
溫州各縣（市、區(qū)）中、小學(xué)生。
二、初賽主題：
高中組
解讀：許多事情原本很難作簡單的、截然的劃分，譬如快與慢，譬如長與短，譬如得與失，譬如樂與悲……
初中組
以“變“為主題，寫一篇文章，標(biāo)題自擬，自由發(fā)揮！
解讀：“變“字的含義很豐富，涵蓋了人生世態(tài)的方方面面。
小學(xué)高組（四到六年級）
以“初次“為主題，寫一篇文章，標(biāo)題自擬，自由發(fā)揮！
解讀：小小年紀(jì)，經(jīng)歷了多少個人生初次？每個初次又給我們留下了多少動聽美麗的故事呢？是失敗的，還是傷感的，抑或成功的？
小學(xué)低組（一到三年級）
春天真是一個美麗的季節(jié)，小草蘇醒了，小動物們開始活絡(luò)筋骨，小朋友們也脫下厚重的衣服，去戶外撒歡……
注：所有參賽作文應(yīng)內(nèi)容健康，具有真情實感，文理通順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；作品要求原創(chuàng)且未曾公開發(fā)表。
三、參賽形式
（一）大賽分為小學(xué)低年級組（一到三年級）、小學(xué)高年級組（四到六年級）、初中組、高中組。
（二）比賽分為初賽與決賽兩個賽程。其中穿插各校名師作文講座、名師網(wǎng)上互動聊作文、點評作文等活動。
頒獎：在溫州青少年活動中心舉行隆重的頒獎暨朗誦專場。屆時，本次大賽主辦、承辦單位的領(lǐng)導(dǎo)，所有獲獎?wù)呒捌渲笇?dǎo)老師、組織獎單位代表作為嘉賓參加。
四、比賽時間
。
（三）決賽現(xiàn)場作文地點：溫州青少年活動中心。
五、投稿方式
（一）官方網(wǎng)站：本次活動投稿、投票點評網(wǎng)址：
（二）投稿方式：登陸活動網(wǎng)站，點擊“我要投稿”，認(rèn)真填寫每一項，確認(rèn)后提交。為公平公正起見，同時也為減輕工作人員的負(fù)擔(dān)，參賽者不得重復(fù)報名或重復(fù)投稿，如有類似情況發(fā)生，所造成的后果由該參賽者負(fù)責(zé)。
（四）投票點評規(guī)則：為營造大賽的健康、和諧氛圍，每臺電腦每次只能投一票；網(wǎng)友點評要在“陽光教育”的前提下進(jìn)行，活動策劃，凡是不利于青少年身心健康發(fā)展的點評，都將作為“無效投票”處理。
六、聯(lián)系方式
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